9 класс Всемирная история
Страны Востока и Латинской Америки
Раздел III и VII
Рутич Галина Михайловна
СШ № 1 г. Берёзы им. В. Х. Головко
Нажмите на вкладку темы.
Перед вами появится интерактивная доска.
- Инструкция
- 15. Китай: 1918 - 1945 гг.
- 16. Индия: 1918 - 1945 гг.
- 17. Япония: 1918 - 1945 гг.
- 18. Мусульманский мир: 1918 - 1945 гг.
- 19. Латинская Америка: 1918 - 1945 гг.
- 39. Распад колониальной системы
- 40. Китай в 1945 - 1978 гг.
- 41. Китайская Народная Республика
- 42. Япония
- 43. Индия
- 44. Страны мусульманского мира
- 45. Страны Латинской Америки
- 46. Локальные войны и конфликты
Познакомьтесь с предложенными материалами.
Выполните задания.
Выполните тест.
Задания выполняются в рабочих тетрадях!!!
Коллектив учителей вам желает удачи !!!
Рассмотрите обложку журнала "TIME".
Запишите портреты, каких политических деятелей на ней рассположены.
Познакомьтетсь с политическим портретом императора Хирохито на с. 90 учебного пособия.
Что объединяло этих людей в 1936 г.?
Я буду знать понятия: "рисовые бунты", "молодые офицеры";
имена: Хирохито, Коноэ Фумимаро, Танака Гиити.
даты: нападения на Китай, заключения договора о нейтралитете с СССР, нападения на Пёрл-Харбор.
Я смогу:
объяснить причины агрессивной политики Японии;
выяснить последствия мирового экономического кризиса на социально-экономическую и политическую жизнь Японии;
привести примеры захватнической политики Японии;
охарактеризовать развитие культуры Японии в межвоенный период.
Политическое развитие Японии в межвоенный период.
Какие обстоятельства привели к захватнической политике Японии?
Ответить на этот вопрос вам поможет презентация и текст учебного пособия на с. 87
Public mind map by Галина Рутич. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com
Определите, какой политический режим был установлен в Японии.
Свой ответ аргументируйте и кратко запишите.
1. Кто этот человек?
2. Какую роль он играл в политической жизни Японии?
Танака Гиити ( яп. 田中 義一 , 22 июня 1863 ( 1863-06-22 ) — 29 сентября 1929 ) — генерал Императорской армии Японии , политик, 26-й премьер-министр Японии.
Подумайте над ответом на вопрос (с. 90) под знаком
Запишите 2-3 утверждения.
Японский детский плакат. 1940 г.
(с. 88, учебное пособие).
Внимательно рассмотрите плакат.
Запишите краткие ответы на вопросы.
1. Флаги, каких стран держат в руках дети?
2. Портреты, каких политических деятелей изображены на плакатах?
3. Вспомните события истории Европы. Какое политическое событие отражено на плакате?
4. Как вы думаете, с какой целью он выпущен?
5. Какой процесс в политической жизни Японии характеризует этот плакат?
Дайте название японскому плакату.
Запишите 3-5 предложений, которые помогут охарактеризовать данный плакат.
Какие исторические события отражены на плакате?
Заполните таблицу "Внешняя политика Японии
(1931 - 1945 гг.)",
используя текст учебного пособия на с. 88 - 89
| Дата | Событие |